Bidik24.com – Jakarta, 27 Juli 2025. Dalam upaya meningkatkan kualitas pengajaran bahasa asing di madrasah dasar, Kementerian Agama (Kemenag) melalui Direktorat Guru dan Tenaga Kependidikan (GTK) Madrasah resmi membuka program pelatihan Bahasa Inggris yang dikhususkan bagi guru Madrasah Ibtidaiyah (MI). Program ini menghadirkan beasiswa khusus untuk 300 guru terpilih dari berbagai daerah di Indonesia.
Langkah ini dirancang sebagai bagian dari penguatan kompetensi profesional guru, agar mampu mengajarkan Bahasa Inggris secara lebih adaptif dan sesuai dengan tuntutan kurikulum serta kebutuhan anak-anak di jenjang MI. Menurut Direktur GTK Madrasah, Thobib Al Asyhar, pelatihan ini menjadi bentuk keseriusan pemerintah dalam membekali guru dengan pendekatan yang tepat dalam mengajar bahasa asing.
“Guru MI perlu memiliki strategi pengajaran yang kontekstual, menyenangkan, dan berbasis perkembangan anak. Melalui program ini, kami ingin mendorong terciptanya suasana belajar Bahasa Inggris yang menarik dan efektif,” jelas Thobib seperti dikutip dari laman resmi Kemenag, Minggu (27/7/2025). Ia juga menambahkan bahwa keterampilan dalam menggunakan metode dan alat evaluasi yang sesuai akan menumbuhkan rasa percaya diri pada guru dalam mengajar.
Pelatihan ini akan digelar secara daring dan terbuka bagi guru MI di seluruh Indonesia, namun dengan kuota terbatas. Hanya 300 peserta yang akan mendapatkan kesempatan mengikuti program ini. Masa pendaftaran dibuka mulai 24 hingga 31 Juli 2025 melalui tautan resmi: https://s.id/KursusguruMI.
Dalam pelatihan ini, peserta akan mendapatkan pembelajaran mengenai cara memetakan kebutuhan bahasa siswa, mengembangkan kemampuan dasar berbahasa seperti listening, speaking, reading, dan writing, memperkaya kosa kata, hingga menguasai tata bahasa dan metode penilaian sesuai usia anak.
Program ini merupakan hasil kerja sama antara Kemenag dengan Kedutaan Besar Amerika Serikat di Jakarta melalui Regional English Language Office (RELO), serta melibatkan organisasi pengajar Bahasa Inggris internasional, TESOL. Kolaborasi ini menjadi langkah penting dalam memastikan kualitas pelatihan yang diberikan sesuai dengan standar global.
“Peningkatan mutu guru madrasah membutuhkan sinergi internasional. Kolaborasi dengan RELO dan TESOL adalah bentuk komitmen untuk menghadirkan pelatihan berkualitas tinggi bagi para pendidik madrasah,” tambah Thobib.
Melalui inisiatif ini, diharapkan kemampuan guru MI dalam mengajarkan Bahasa Inggris semakin berkembang, sehingga dapat membangun ekosistem pembelajaran bahasa asing yang kuat dan berorientasi pada tantangan global sejak jenjang pendidikan dasar.
Sub. igornasaceh.com
